alfabetización (es); پڑھن لکھن (pnb); Læsi (is); гожтэт тодон (udm); Llythrennedd (cy); savat (crh); Celik huruf (ms); läskunnighet (sv); Alfabetîzm (ku); Pismenost (sh); literacy (en-gb); سواد (ps); Грамотност (bg); okuryazarlık (tr); alfabetizare (ro); خواندگی (ur); ਸਾਖਰਤਾ (pa); Fahaizana mamaky sy manoratra (mg); gramotnosť (sk); Alfabetisme (lfn); Alfabetisme (oc); agụmakwụkwọ (ig); Босаводӣ (tg); tcidu (jbo); Alphabetisierung (gsw); Savodlilik (uz); সাক্ষৰতা (as); legoscio (eo); писменост (mk); Pismenost (bs); Alfabetización (an); Къара таныу (krc); littératie (fr); Alfabetyzm (pl); pismenost (hr); melek aksara (id); írástudás (hu); грамотність (uk); ליטעראט (yi); साक्षरता (mr); Alphabetisierung (de); Biết chữ (vi); пісьменнасць (be); tekstpratība (lv); literasia (ilo); писменост (sr); raštingumas (lt); Inadman (war); alfabetização (pt-br); Balikukalan (bm); alfabetisme (ca); lesekunne (nn); lesekyndighet (nb); Savadlılıq (az); Literacy (hif); Eling ring kawigunannyane aksara (ban); ಸಾಕ್ಷರತೆ (kn); luuhâmmáttu (smn); literacy (en); معرفة القراءة والكتابة (ar); Deskiñ lenn ha skrivañ (br); Bat-jī (nan); alphabetismus (la); 識字 (yue); Сабаттуулук (ky); નિરક્ષરતા (gu); باسوادی (fa); alfabetatze (eu); Alfabetisassion (pms); Alfabetismu (ast); Leesvermögen (nds); Alphabetisierung (Lesefähigkeit) (de-ch); साक्षरता (mai); Alfabetizaziun (lmo); Shkrim-leximi (sq); Գրագիտություն (hy); 識字 (zh); Literasi (mad); साक्षरता (ne); 識字 (ja); Alphabetisation (ia); সাক্ষরতা (bn); Literacy (en-ca); Йоза хаар (ce); אוריינות (he); укый-язе белү (tt); साक्षरता (sa); អក្ខរកម្ម (km); ᱥᱤᱠᱷᱱᱟᱹᱛ (sat); lohkanmáhttu (se); leeskonst (frr); Alfabetiseringsgraod (li); lookkâmsilttõs (sms); تسكويل (ary); alfabetizzazione (it); Celik huruf (dtp); kirjaoskus (et); Raštingoms (sgs); пісьменнасьць (be-tarask); எழுத்தறிவு (ta); Nyɔwlan-nyɔxa (fon); lukutaito (fi); అక్షరాస్యత (te); साक्षरता (hi); Alfabbetizzazioni (scn); alfabetização (pt); 识字 (wuu); साक्षरता दर (bho); læsefærdighed (da); साक्षरता (new); pismenost (sl); Literasi (tl); уҡый-яҙа белеү (ba); грамотность (ru); การรู้หนังสือ (th); Uwezo wa kusoma na kuandika (sw); സാക്ഷരത (ml); geletterdheid (nl); 문해 (ko); خوێندەواری (ckb); Ґрамотность (rue); gramotnost (cs); alfabetización (gl); Сауаттылық (kk); εγγραμματισμός (el); geletterdheid (af) habilidad de usar texto para comunicarse (es); irakurtzeko eta idazteko gaitasuna eskuratzea (eu); habilitat d'utilitzar el text per comunicar-se (ca); кешенең туған телдә яҙыу һәм уҡыу оҫталығы дәрәжәһе (ba); Prozess der Vermittlung der Lesefähigkeit (de); Aftësi. (sq); abilitatea de a citi pentru cunoaștere, de a scrie coerent și de a gândi critic despre cuvântul scris; abilitatea de a citi, scrie și de a folosi aritmetica (ro); 文字（書記言語）を読み書きし、理解できること、またその能力 (ja); вміння читати й писати або вміння використовувати мову, щоб читати, писати чи розмовляти (uk); ike ịgụ maka ihe ọmụma, idekọ ọnụ, na iche echiche nke ọma gbasara okwu edere; ike ịgụ, ide na iji mgbakọ na mwepụ (ig); पढ़ने और लिखने की क्षमता (hi); taitoa tulkita kirjoitettua kieltä (fi); জ্ঞানৰ বাবে পঢ়া, সুসংগতভাৱে লিখা আৰু লিখিত শব্দটোৰ বিষয়ে সমালোচনামূলকভাৱে চিন্তা কৰাৰ সামৰ্থ্য; পাটিগণিত পঢ়া, লিখা আৰু ব্যৱহাৰ কৰাৰ ক্ষমতা (as); kapablo legi kaj skribi (eo); grado di sviluppo delle capacità individuali di lettura e scrittura (it); লিখতে ও পড়তে পারার ক্ষমতা (bn); aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d’atteindre des buts personnels et d'étendre ses connaissances et ses capacités (fr); здольнасьць чытаць, пісаць і думаць пэўнай мовай (be-tarask); Nunyɛn yiyi ɖo gbè lɛ mɛ (fon); वाचन आणि लिहिण्याची क्षमता (mr); khả năng người dân có thể đọc hiểu để tiếp thu kiến thức, viết một cách mạch lạc (vi); prasme rakstīt un lasīt (lv); vermoë om jou eie naam te lees en skryf en verder ook vir kennis en belangstelling, om samehangend te skryf en om krities te kan dink oor die geskrewe woord en wiskunde te kan gebruik (af); mokėjimas skaityti ir rašyti (lt); kakayahang magbasa para sa kaalaman, magsulat nang magkakaugnay, at mag-isip nang kritikal tungkol sa salitang nakasulat; kakayahang magbasa, magsulat, at gumamit ng aritmetika (tl); domínio da leitura e escrita (pt-br); kemampuan membaca dan menulis (id); habilidade de usar texto para comunicarse (gl); ਗਿਆਨ ਲਈ ਪੜਨ੍ਹ, ਇਕਸਾਰਤਾ ਨਾਲ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ ਸ਼ਬਦ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ; ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ, ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਵਰਤਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ (pa); de taalvaardigheid om met informatie om te gaan, te begrijpen en doelgericht te gebruiken (nl); capacidade de ler para obter conhecimento, escrever de forma coerente e pensar criticamente sobre a palavra escrita; capacidade de ler, escrever e usar a aritmética (pt); степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке (ru); Способност читања за знање, писање кохерентно, и критичко размишљање о написаном; способност читања, писања и коришћење аритметике (sr); יכולת קריאה וכתיבה (he); ability to read for knowledge, write coherently, and think critically about the written word; ability to read, write, and use arithmetic (en); معرفة الكتابة و القراءة (ar); kaammo ti agbasa ken agsurat (ilo); Okuma ve yazma becerisi (tr) literație (ro); literasiya, kanulatan, karunungang magbasa at magsulat (tl); гожтэт тодэм, лыдӟыны-гожъяны, быгатонлык, лыдӟиськыны-гожъяськыны, грамотной луон, грамотной луэм, грамотность (udm); Literasi (id); leseferdighet, Lesekyndighet (nb); письменність (uk); γραμματισμός, αλφαβητισμός, εγγραμματοσύνη (el); محو الأمية, محو أمية, قراءة وكتابة (ar); リテラシー (ja); Alphabetisierung (Lesefähigkeit) (gsw); luuhâmtáiđu (smn); 문해력, 문해율 (ko); rakstītprasme, alfabētisms; rakstpratība (lv); 读写能力, 识能 (zh); literacia (pt-br)
साक्षरता वाचन आणि लिहिण्याची क्षमता |
| माध्यमे अपभारण करा |
 विकिपीडिया |
| प्रकार | संकल्पना,
शैक्षणिक ज्ञानशाखा |
|---|
| उपवर्ग | skill (written language),
basic study subject |
|---|
| मागील. | |
|---|
| पासून वेगळे आहे | |
|---|
| असे म्हणतात कि यासारखेच आहे | literacy, eradication of illiteracy |
|---|
|
| |
 |
साक्षरता म्हणजे लिहिता वाचता येणे किवा शिक्षण घेणे होय. साक्षरता म्हणजे केवळ लिहिता वाचता येणे इतकाच अर्थ अभिप्रेत नाही तर एखाद्या विशिष्ट उद्दिष्टासाठी वा ज्ञानार्जनासाठी लिपीचा उपयोग करण्याची कार्यक्षमता म्हणजे साक्षरता होय. साक्षरता ही दोन प्रकारे व्यक्त केली जाते कार्यिक साक्षरता या स्वरूपात , म्हणजे साक्षरतेचा वापर शिकलेल्या लिपीचा वापर व्वोविध कामकाजात करणे आणि अभिजन साक्षरता म्हणून आपले मत व्यक्त करणे, अन्वयार्थ लावणेसाठी .
विकिपीडिया
